PEKANBaRU, LIPO – Mahasiswa Kelompok FISIP Berdampak untuk Negeri (FBN) 2026 Tangkerang Utara melaksanakan kegiatan sosialisasi bertajuk GEMBUL (Generasi Melek Budaya Digital) di Kelas V.B SDN 76 Pekanbaru pada Rabu, 22 Juli 2026, mulai pukul 10.00 WIB hingga selesai.
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa sejak usia dini melalui metode pembelajaran yang interaktif, edukatif, dan menyenangkan.
Kegiatan diawali dengan pembukaan yang hangat oleh moderator, Keira Rawiyah Nasva, yang mengajak seluruh peserta untuk mengikuti rangkaian acara dengan penuh semangat.
Selanjutnya, acara dilanjutkan dengan penyampaian kata sambutan dari Ketua FBN Tangkerang Utara, M. Rheby Ramadhan Putra, yang menyampaikan pentingnya membangun budaya digital yang sehat sejak bangku sekolah dasar.
Sambutan berikutnya disampaikan oleh Kepala SDN 76 Pekanbaru, Arnis, S.Pd., yang mengapresiasi pelaksanaan program GEMBUL sebagai bentuk kepedulian mahasiswa terhadap pendidikan karakter dan literasi digital anak-anak.
Memasuki sesi utama, materi pertama disampaikan oleh Khansa Shafa Naila yang membahas tentang pemahaman dasar dunia media digital.
Dalam penyampaiannya, Shafa menjelaskan mengenai pengertian media digital, berbagai manfaat yang dapat diperoleh dari penggunaannya, dampak negatif yang dapat muncul apabila digunakan secara tidak bijak, serta sikap yang perlu diterapkan dalam menghadapi berbagai risiko di dunia digital.
Suasana belajar semakin hidup ketika Shafa mengajak seluruh siswa menyanyikan lagu berjudul TRIPLE D (Dunia Digital di Sekitarmu) yang dipadukan dengan gerakan tarian sederhana.
Dengan penuh antusias, siswa-siswi kelas V.B mengikuti setiap lirik dan gerakan yang diperagakan. Metode pembelajaran melalui lagu ini diharapkan mampu membantu peserta didik lebih mudah memahami dan mengingat pesan-pesan penting mengenai penggunaan media digital secara bijak.
Agar semangat peserta tetap terjaga, kegiatan kemudian diselingi dengan sesi ice breaking yang dipandu oleh Bintang dan Arif. Melalui permainan gerak dan lagu "Kepala, Pundak, Lutut, Kaki", seluruh siswa tampak aktif mengikuti setiap instruksi. Suasana kelas pun menjadi lebih ceria dan penuh semangat sebelum memasuki materi berikutnya.
Materi kedua disampaikan oleh Aditya Tri Darmawan dengan tema cyberbullying. Dalam sesi ini, peserta diberikan pemahaman mengenai pengertian cyberbullying, berbagai bentuk tindakan perundungan di dunia digital, cara mencegah terjadinya cyberbullying, serta langkah-langkah yang harus dilakukan apabila menjadi korban tindakan tersebut.
Penyampaian materi dilakukan secara komunikatif sehingga siswa dapat memahami pentingnya bersikap bijak dan saling menghargai saat berinteraksi di ruang digital.
Setelah seluruh materi selesai dipaparkan, kedua pemateri mengadakan kuis berhadiah sebagai bentuk evaluasi sekaligus menguji pemahaman siswa terhadap materi yang telah disampaikan.
Kegiatan ini berlangsung dengan sangat meriah karena seluruh siswa berlomba-lomba mengangkat tangan untuk menjawab pertanyaan. Sebanyak empat orang siswa berhasil menjawab pertanyaan dengan tepat dan memperoleh hadiah sebagai bentuk apresiasi atas partisipasi dan pemahaman mereka mengenai budaya digital.
Rangkaian kegiatan GEMBUL kemudian ditutup dengan sesi dokumentasi bersama serta interaksi antara mahasiswa FISIP Berdampak untuk Negeri 2026 dengan siswa-siswi Kelas V.B SDN 76 Pekanbaru.
Melalui kegiatan ini, diharapkan peserta didik tidak hanya memahami manfaat teknologi digital, tetapi juga mampu menggunakan media digital secara cerdas, aman, bertanggung jawab, serta terhindar dari berbagai dampak negatif yang dapat muncul di dunia maya.
Program GEMBUL (Generasi Melek Budaya Digital) menjadi salah satu bentuk nyata kontribusi mahasiswa FISIP Berdampak untuk Negeri 2026 dalam mendukung peningkatan literasi digital di lingkungan sekolah dasar. Dengan menggabungkan edukasi, permainan, dan media pembelajaran kreatif berupa lagu, kegiatan ini diharapkan mampu menanamkan nilai-nilai penggunaan teknologi yang positif kepada generasi muda sejak dini.(***)
GoogleNews
